Doorgaan naar hoofdcontent

Posts

Posts uit november, 2012 tonen

Dezelfde of andere tijden?

Hoeveel signalen heb je nodig om te zien dat er andere tijden gaan aanbreken of, voor de wat trageren onder ons,  zijn aangebroken? (straks dus) En wat heb je nodig om te beseffen dat deze andere tijden geen keuze zijn maar een reactie op eerdere keuzes? (en dus onvermijdelijk) Ik probeer het hier op te schrijven zoals de “gewone” mens het zou kunnen zien, aanvoelen of beseffen. Het woord “gewone”  tussen aanhalings- en sluittekens want voor mij is iedereen speciaal maar we kennen nu eenmaal verschillende rollen in de samenleving die er helaas toe hebben geleid dat er mensen zijn die zich boven anderen verheven voelen dan wel door hen verheven zijn. Denk daarbij aan de machtswellusteling en het (pop)idool. Zeg eens hardop en oprecht: ”Er zijn nog voldoende grondstoffen en voor altijd”, “Europa is een stabiele eenheid”, “De crisis is van tijdelijke aard”, “Mijn kinderen kunnen straks hetzelfde leven leiden als wij konden”, “Wij hebben niets te maken met de ontwikkelinge...

Adem in en……adem weer uit

In de tijden van globalisering hebben we alles ingeademd wat maar ter beschikking kwam. Van verre reizen die we massaal ondernemen, producten uit alle hoeken van de wereld die een flink stofspoor achterlaten, alles heeft een stekker zelfs een kladblok, ‘energiezuinige’ producten die vooral de illusie in standhouden dat alles door kan gaan als we dat maar zuinig doen, datacenters vol met vooral illegaal gekopieerd (xxx) amusement gewoon omdat het kan, pillen om uit te stellen wat allang vaststaat, 3D photoshop van uw lichaam, een ziek, gek en misdadig makend bankensysteem die van uw euro 8 dubbeltjes maakt zonder toegevoegde waarde en dat elke keer wanneer die euro van eigenaar verwisselt weer, kinderen die opgroeien in een dat-wil-ik-ook illusie, meer afval dan ooit tevoren ondanks alle inspanningen, leegstand terwijl de bebouwing zich uitbreidt, verwarmen wanneer het wat ‘fris’ is en koelen wanneer het een beetje warm wordt, het onderwijzen van jongeren in het in stand houden van ...